Доступная среда

Обеспечение доступа в здание инвалидов и лиц с ОВЗ:
В МБДОУ детский сад №4 разработан Паспорт доступности, в соответствием с которым по мере поступления финансирования предусмотрены мероприятия по оборудованию территории детского сада и здания, обеспечивающие доступ в здание образовательной организации и пути движения внутри здания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
В соответствии с Паспортом доступности определены зоны и объекты доступности всех категорий инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
В МБДОУ детский сад №4 созданы условия для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья:
- все помещения, используемые в образовательном процессе, приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с нарушением речевого развития;
– территория ДОУ асфальтирована или имеет твердое покрытие; - доступность входных путей (распашные двери);
– разработан паспорт доступности учреждения с учетом всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья;
– в групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам;
- учреждение укомплектовано квалифицированными кадрами, осуществляющими образовательную деятельность -воспитатели, имеющие квалификационные категории, музыкальный руководитель, медицинский работник, учителя- логопеды, педагоги - психологи;
- при организации образовательной, игровой деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья имеется коррекционное оборудование: массажные мячи, массажные дорожки, мягкие маты, релаксационное оборудование, столы с кинетическим песком, интерактивные логопедические центры;
- в ДОУ организовано взаимодействие со специалистами службы ПМПК обеспечено психолого–педагогическое сопровождение воспитанников всех категорий. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание образовательной организации будет предоставлено сопровождающее лицо. Возле двери имеется кнопка вызова сотрудника - сопровождающего лица. Имеется доступ для лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) с ТНР.

Создание отдельного меню не осуществляется. Питание детей осуществляется в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.3648-20

Большое внимание в детском саду уделяется созданию условий для сохранения и укрепления здоровья инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Деятельность по сохранению и укреплению здоровья инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья осуществляется с учётом индивидуальных особенностей детей путём оптимизации режима дня; осуществления профилактических мероприятий; контроля за физическим и психическим состоянием детей; проведений закаливающих процедур; обеспечения условий для успешной адаптации ребёнка к детскому саду; формирование у детей и родителей мотивации к здоровому образу жизни. В течение года варьируется физическая нагрузка в соответствии с индивидуальными особенностями ребенка. Особое место уделяется повышению двигательной активности каждого ребенка в течение всего дня.

К электронным образовательным ресурсам воспитанники, инвалиды и лица с ОВЗ самостоятельного доступа не имеют.

СПЕЦИАЛЬНЫХ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ КОЛЛЕКТИВНОГО И ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОЛЬЗОВАНИЯ включает в себя оборудование:
• компьютеры (1 шт.)
• ноутбуки (8 шт.)
• мфу (1 шт.)
• проектор (7 шт.)
• мультимедийный экран (7 шт.)
• интерактивный логопедический центр (3 шт.)
• музыкальный центр (1 шт.)
• акустическая система (6 шт.)
• магнитофон (2 шт.)
Для повышения качества педагогического процесса в практике МБДОУ используются электронные образовательные ресурсы: мультимедийные презентационные материалы, обучающие программы, обучающие фильмы, мультфильмы, звуковые файлы (музыка и аудиокниги) и др.
Педагоги ДОУ активно используют мультимедийную технику и электронные образовательные ресурсы по всем направлениям образовательной и воспитательной деятельности: на занятиях по развитию математических, экологических представлений, художественному творчеству, коммуникации, музыке.
Мультимедийное оборудование активно используется на родительских собраниях, педагогических советах, семинарах, досуговых мероприятиях, мастер-классах.
Педагоги ДОУ участвуют в разработке электронных образовательных ресурсов (мультимедийных презентаций) для занятий с детьми разных возрастов, в психолого-коррекционной работе, в логопедической коррекции

НЕ ПРЕДУСМОТРЕНО